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公共广播系统的调试

设备安装好并接好线后，便要对系统进行初步调试了，调试过程和要点通常如下。

1)暂时先不打开广播功放的电源，逐台打开其它设备的电源，并检查有无不通电、过热或冒烟等异常现象。如果没有，则进一步检查它们的功能是否基本可用。可让音源播放节目，观察信号修饰处理设备(信号压缩、扩展设备、均衡器、前置放大器等等)是否有信号指示，如果都有，则表示这些设备基本正常。将节目信号流过的设备的音量分别调到饱和输出的 7 成左右，这样就能基本保证节目信号的质量和系统的信噪比。

2)将上述设备的开关、旋钮打到相应位置，特别是音量要适当。

3)关闭广播功放的音量，并打开其电源，稍等待一下，观察有无不通电、过热或冒烟等异常现象。之后逐步开大音量，通过观察信号指示灯检查功放是否有输出。之后逐个地打开相应的分区，并检查所有分区是否有声音播放出来。***后将功放音量调到合适的位置。

4)若经过这些测试都正常，则主要工作已完成，***后再祥细测试一下各设备和系统的细节功能。

5)进行较长时间的设备通电老化，如至少 60 分钟以上。老化过程中必须有人值守观察，并每隔几分钟检查一次温升情况。

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数字音箱简介

有源数字音箱DD-260，是按音响工程学标准设计的壁挂音箱设备，内置数字功放模块，DSP音频处理模块，2.4语音模块，节能管理模块，把校园广播，教室多媒体扩音，受话扩音等整合，每间教室只需要一主一副两只音箱，简介美观，使用和管理都很简便。广泛应用于学校、多媒体教室、会议室、培训机构等。

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校园广播系统的应用分类

1 统一广播：系统能够根据教学需要，进行统一集体广播，所有的音箱播放同一个节目，以便学校进行集体广播、开校会、统一音频教学等。

2 外语教学：近来外语人才需求旺盛，***将对学生外语能力的培养，由书面转向书面、听力提升，以致外语听力教学、训练、考试成为校园广播所承担的新任务，系统能够满足对单个班级、班级分组以及所有班级进行外语广播的要求。

3 广播体操：系统能够将眼***操、广播体操、进行曲、运动曲等曲目进行编排，根据需要设置自动或手动播放，能够满足学生保护眼力、身体、召开运动会等活动的要求。

4 应急广播：学校是教书育人的场所，人口众多。系统具备遇到紧急情况，对师生进行任意班级组合应急广播疏散的功能，可使学校在遇到突发事件时，大限度保护师生安全。

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